Wie schreibt man eigentlich einen Song?

00:00:00: Fried Fuchs fragt nach.

00:00:02: Der Kinder-Podcast

00:00:03: vom Mannheimer Morgen

00:00:04: und Radio Regenbogen.

00:00:06: Du, re mi

00:00:08: fa so langst du denn da?

00:00:18: Mein Schliad nicht unterbrechen!

00:00:20: Ich mach doch meine Gesangstübung und die sind ganz wichtig.

00:00:24: Okay.

00:00:24: Du Re Mi Fa... Darf ich

00:00:27: aber kurz vielleicht fragen wofür du das denn überhaupt... Ich würde schon gerne... also was machst du da und warum?

00:00:45: Also woher

00:00:46: kann das?

00:00:46: Ja okay, wenn du es unbedingt wissen willst.

00:00:51: Also ich hatte dir schon mal erzählt dass sich unbedingt an der Pop-Akademie hier in Mannheim studieren möchte.

00:01:00: Da hat der Stefan uns schon ganz viel mal zu erklärt?

00:01:02: Genau, weil ich will ja ein Superstar

00:01:05: werden!

00:01:06: Zusätzlich zum Journalist auch noch Superstar.

00:01:09: Ich erinnere mich aber auch daran dass

00:01:11: es gar nicht so

00:01:12: leicht ist da angenommen zu werden.

00:01:14: Genau das weiß ich doch

00:01:16: auch.

00:01:17: und wie sieht's denn mit deinen E-Gitarrenfähigkeiten aus, weil eigentlich war das doch die Idee.

00:01:23: Hast du

00:01:24: da schon?

00:01:26: Also ... Na ja!

00:01:29: Ich sag mal so, ich hab es versucht weißt du aber Das war dann doch ein bisschen schwieriger als ich gedacht habe Weil meine Foten sind irgendwie nicht so gut dafür gemacht für Seiten und Gitarre Und so weißt Du Die sind da glaube ich einfach zu klein für.

00:01:44: Aber das ist

00:01:44: doof, das tut

00:01:45: mir leid Ja aber es ist gar nicht schlimm Leer.

00:01:49: Ich hab was viel Besseres gefunden.

00:01:52: Dafür brauch ich noch nicht mein Instrument, man kann an der Popakademie auch Singen und Liederschreiben studieren!

00:02:01: Und da dachte ich mir ... Singen!

00:02:04: Das kann man doch immer und überall machen, weil ich meine Stimme hat ja sowieso jeder dabei.

00:02:09: Da hast du erst mal recht?

00:02:12: Aber das heißt an der pop-akademie nicht Singen oder Liedeschreiben, sondern Gesang

00:02:18: Songwriting.

00:02:20: Songwriting ist das englische Wort dafür, eine Lied zu schreiben?

00:02:23: Das hast du aber bestimmt schon mal gehört.

00:02:24: Ja

00:02:24: genau!

00:02:25: Songwriting und genau das möchte ich studieren.

00:02:29: und dann stehe ich nämlich auf den Bühnen ganz vorne an Mikrofonen und dann singe ich meine tollen

00:02:37: Songs.

00:02:37: Dore!

00:02:39: Ich kann es mir bildlich vorstellen.

00:02:43: Aber ja... Hast Du denn schonmal ein Song geschrieben, Fred.

00:02:48: Also wenn man für eine Gitarre schon so gut sein muss am anderen Pop-Akademie angenommen zu werden dann ist es mit dem Songwriting wahrscheinlich ähnlich oder?

00:02:56: Hey ja vielleicht

00:02:58: hast du da recht

00:02:59: Lea

00:02:59: ich weiß nicht aber ich höre so gerne Musik das kann doch gar nicht so schwer sein.

00:03:04: Ja das weiß ich leider nicht.

00:03:06: Aber weißt Du was?

00:03:07: Ich kenne da jemanden von Mannheimermorgen.

00:03:10: Die kann dir vielleicht mehr dazu erzählen wie man denn überhaupt so einen Lied

00:03:14: schreibt.

00:03:15: Oh ja, oh ja!

00:03:16: Bitte machen.

00:03:17: Danke Lea!

00:03:17: Hach ich...

00:03:19: Hallo Noah!

00:03:20: Hi Lea Sag

00:03:21: mal du studierst doch Gesang und Songwriting an der Pop-Akademie Mannheim oder?

00:03:26: Ja genau

00:03:27: Fred möchte ja an die Pop-akademie Und hat sich jetzt von Gitarre doch zu Songwriting um entschieden Weil seine Foten doch bisschen zu klein für eine Gitarren sind.

00:03:37: Oh Gott Das kann ich mir vorstellen wie schade.

00:03:41: Aber ja Songwriting ist sowieso der coolere Schwerpunkt finde ich.

00:03:45: Ja, dann.

00:03:45: Das einzige Problem ist nur, Fred hat noch nie einen eigenen Song geschrieben und deswegen habe ich ihm versprochen, dass sich mal bei dir Nachfrage.

00:03:53: kannst du ihm da vielleicht ein paar Tipps geben?

00:03:56: Na klar!

00:03:57: Also für die Bewerbung einer Popakademie muss man drei Songs abgeben.

00:04:01: Deswegen hatte er auf jeden Fall noch einiges zu tun.

00:04:04: Okay, dann gebe ich ihm rechtzeitig Bescheid aber wie kann er denn am besten damit anfangen?

00:04:09: Und die andere Frage, die ist vielleicht ein bisschen doof, aber kann man das überhaupt so richtig lernen?

00:04:15: auf jeden Fall.

00:04:16: Also niemand kann einfach so aus dem Nichts einen Hit Song schreiben, da stecken oft erst mal hundert Stunden Erfahrungen dahinter, bis wirklich was Gutes entsteht.

00:04:23: Ja okay dann muss Fred wahrscheinlich jetzt mal anfangen richtig viel zu üben?

00:04:27: Ja das stimmt!

00:04:28: Aber vielleicht fällt es ihm leichter wenn ich ihm eine kleine Anleitung gebe oder?

00:04:32: Also Songwriting Cowern in drei Teile unterteilen und die Reihenfolge kann man sich eigentlich selbst überlegen aber ich zähl sie jetzt einfach so auf wie's für einen Anfänger wie Fred wahrscheinlich am leichtesten wäre.

00:04:42: Also einmal gibt es einen instrumentalen Teil, dann den Text-Teil und dem Melodieteil.

00:04:46: Spielt Fred denn ein Instrument?

00:04:48: Da muss ich ihn nochmal fragen.

00:04:50: aber ich glaube was anderes außer der E-Gitarre hat er noch nicht ausprobiert!

00:04:55: Okay das ist aber gar kein Problem.

00:04:57: dafür gibt es ja auch Instrumentalistinnen.

00:04:59: Aber man braucht eine Instrumenteilgrundlage für ein Song und das nennt man auch backing track.

00:05:04: also es ist sozusagen ein Song ohne Gesang Und darauf sind meistens Instrumente wie Gitarre und Bass, Schlagzeugklavier oder Synthesizer.

00:05:12: Das ist ein elektronisch Instrument mit dem man eigene Songs kreieren kann.

00:05:17: Genau das sind so die grundlegenden Instrumen in einer Band.

00:05:20: Wenn man diese Band aber noch nicht hat also wie Fred zum Beispiel, kann man auch online nach fertigen Backing Tracks suchen, die andere Menschen schon produziert haben.

00:05:26: Ah

00:05:27: ok!

00:05:28: Wie findet man dann so einen fertigen backing track im Internet?

00:05:32: Man kann ganz einfach auf YouTube nach einem Instrumental-Backingtrack suchen oder auch Beats von Musikproduzentinnen abkaufen.

00:05:39: Dann hat man erst mal eine gute Grundlage, um ein Song zu

00:05:42: schreiben.

00:05:43: Schritt eins ist der Track?

00:05:46: Genau!

00:05:47: Wenn man ein Instrument spielt oder schon ein erfahrener mit Songwriting ist, entstehen der Textmelodie und der Track meistens so gleichzeitig.

00:05:53: Also zum Beispiel während man die Zeilen schreibt überlegt man welche Akkorde also die Abläufe von Tönen auf dem Klavier dazu ganz gut passen.

00:06:00: aber wenn Fredas ein bisschen leichter sich machen will dann macht das Sinn erst mal eine Sache an und zu machen und irgendwann später die Sachen zu kombinieren.

00:06:08: Okay ich verstehe!

00:06:10: Du schreibst deine Songs ohne einen fertigen Track und spielst dir sozusagen in Echtzeit deinen eigenen richtig?

00:06:17: Genau.

00:06:18: Aber wenn man das nacheinander macht, dann ist erst Schritt zwei der Text.

00:06:22: Okay und das ist jetzt auch schon was, was mich schon länger beschäftigt?

00:06:26: Woher

00:06:26: entscheidenden Musikerinnen und Musiker über was sie schreiben?

00:06:30: und sind es meistens wahre Geschichten?

00:06:33: oder denken die sich denn vielleicht mal etwas

00:06:35: aus?

00:06:35: Das ist eine sehr gute Frage!

00:06:38: Also es kommt einfach sehr aufs Genre an, also die Musikrichtung.

00:06:42: In manchen Genres ist es sehr üblich über eigene Erfahrungen zu schreiben und in anderen wiederum gar nicht.

00:06:47: Aber das kommt meistens drauf an, worauf die Musikerinnen gerade Lust haben.

00:06:50: Oh!

00:06:50: Das ist aber auch spannend?

00:06:52: Ja voll!

00:06:53: Das finde ich das Tolle am Songwriting.

00:06:55: Man kann entweder einen Tagebucheintrag einfach in ein Song umwandeln oder man lässt der eigenen fantasiefreien Lauf und denkt sich eine Geschichte aus.

00:07:02: Weißt du denn ob Freda ne Präferenz hätte?

00:07:04: Was würde er lieber machen beim Songwriting.

00:07:06: Also, Fred liebt es sich Geschichten auszudenken.

00:07:10: Ich kann mir gut vorstellen, dass eben dieser Teil sehr viel Spaß machen wird!

00:07:14: Super!

00:07:15: Das sind doch perfekte Voraussetzungen und am besten ist es dann tatsächlich so eine Geschichte einfach erst mal auf Papier runterzuschreiben.

00:07:22: Also einfach so ganz normal ohne irgendwelche Reime oder ne bestimmte Form schon?

00:07:28: Ja genau also die Form mache ich meistens auch erst danach.

00:07:32: und wenn man die Ideen erstmal runterschreibt dann gehen die Ideen nicht verloren, weil man sich einschränkt.

00:07:38: Und dann kann man danach einfach schauen was passt für ein Refrain?

00:07:41: Was passt für eine Strophe und dann quasi der Nachdehentscheidungen erst treffen.

00:07:44: Dass die Idee nicht verloren gehen das merke ich mir... Der Refrain!

00:07:47: Das ist doch der Teil in dem Lied, der sich dann immer wieder wiederholt.

00:07:52: Also der Teil bei dem im besten Fall alle mitsingen können, Weil man sich den Text so leicht merken kann oder?

00:07:59: Ja genau, da ist es recht.

00:08:01: Die Strophen füllen sozusagen die Lücke und erzählen die Geschichte noch ein bisschen weiter.

00:08:05: Okay, aber es gibt ja auch noch andere Teile als nur Strophen und Refraes in dem Song.

00:08:10: Genau!

00:08:11: Es gibt noch sowas wie Intro das ist der Anfang vom Song, das Outro das ist das Ende vom Song oder die Bridge dass ein Teil nochmal anders des Strophe und Refrain ist und dem Song ein bisschen Abwechslung geben soll.

00:08:23: Aber diese Teile sind jetzt erstmal egal weil sie müssen nicht in jedem Song vorkommen.

00:08:26: Ok, aber Strophe & Refrae sind ein Muss?

00:08:29: Genau.

00:08:30: Aber meine Frau sollte Fred vor allem darauf achten, dass er die Kernaussage, also die wichtigste Aussage aus seiner Geschichte benutzt.

00:08:37: Weil das ja immer wiederholt wird.

00:08:39: Hättest du mal ein Beispiel dafür?

00:08:41: Damit Fred sich das vielleicht besser vorstellen kann?

00:08:44: Gute Frage!

00:08:46: Ich überlege über was... Also sagen wir mal in der Geschichte geht es um Fred Fuchs, Harry Hasen und Ellie Ente, die auf einem Abenteuer sind Und sie suchen einen Schatz und müssen dafür durch einen verwunschenen Wald laufen Und immer wieder stoßen sie auf Hindernisse, aber sie laufen trotzdem weiter.

00:09:03: Und ihre Frage könnte hier zum Beispiel sein, egal was uns sich in den Weg stellt wir halten zusammen und lassen es nicht vom Weg abbringen.

00:09:09: Das ist dann so die wichtigste Aussage vom Song sozusagen.

00:09:14: Die Strophen könnten dann eigentliche Geschichte sein also zum Beispiel Strophe eins das erste Hindernis ein verzauberter Baum der sich irgendwie in den wegstellt.

00:09:22: Das zweite Hinderniss usw..

00:09:25: Ja, cool.

00:09:25: Fred muss dann also in seinem Text einfach schauen was wozu am besten passt?

00:09:31: Ja genau!

00:09:32: Okay und dann muss sich das aber noch reimen damit es sich auch am Ende wie ein richtiger Song anhört.

00:09:37: ne?

00:09:38: Ja das stimmt.

00:09:39: Also nachdem fred ausgewählt hat was wohin gehört kann er versuchen sein Hexen ein Gedicht umzuschreiben.

00:09:45: und wie man einen Gedicht schreibt hat er bestimmt schon in der Schule gelernt

00:09:48: Das glaube ich auch.

00:09:49: Damit hat er sich bestimmt schon mal beschäftigt

00:09:51: Sehr gut.

00:09:52: Und wenn das geschafft ist, kommt aber erst der schwierigste Teil und zwar die Melodie.

00:09:58: Denn dafür muss man den Instrumentaleil und den Text zusammenführen oder eben versuchen eine Melodie zu finden, die auf beides passt.

00:10:04: Und vor allem ist da wichtig dass die Melodien in allen Fragen gleich sind damit es sich quasi immer wiederholt und wenn man mitsinkt die gleiche Melodie mit sinkt.

00:10:13: Oder den Strophen ist die Melodi auch jeweils gleich, aber dafür ist der Text

00:10:16: dann anders.

00:10:17: Okay, und wie findest du dann zum Beispiel am besten eine passende Melodie wenn Du selbst einen Song schreibst?

00:10:24: Das ist auch eine sehr gute Frage.

00:10:25: Da habe ich noch nie so richtig darüber nachgedacht.

00:10:27: also ich glaube Ich kann da eigentlich nur den Tipp geben einfach ausprobieren.

00:10:32: Manchmal kommt direkt eine Idee.

00:10:33: manchmal muss ich den Text auch einmal laut aufsagen.

00:10:36: Ja, kann nicht Fräte leider auch nicht mitgeben aber Wenn er viel Musik hört und sich auch schon mit Musik machen beschäftigt hat dann kommt das bestimmt von ganz alleine

00:10:44: Da bin ich mir ganz sicher, das hört sich aber alles auf jeden Fall total spannend an.

00:10:49: Dann hat man alles vorbereitet und aufgeschrieben und es kann sein dass einem dann einfach gar nichts zu einer Melodie einfällt oder?

00:10:56: Ja, theoretisch!

00:10:57: Aber wenn man erstmal dran sitzt und sich wirklich Zeit dafür nimmt, dann kommt das meistens von selber und funktioniert auch ganz gut.

00:11:03: Also für mich ist der schwierigste Teil des Songwritings aber auch irgendwie der Aufregendste Wenn man halt so viele Möglichkeiten und man kann einfach ganz frei entscheiden.

00:11:10: Das klingt aber auch richtig schön.

00:11:12: Ja, voll.

00:11:13: Und ich hoffe, dass Fred es auch ein bisschen weiter hilft und er die drei Songs zu seiner Aufnahmeprüfung schreiben kann nach dieser kleinen Anleitung?

00:11:19: Ja das hoff' ich auch!

00:11:20: Ich glaube aber, dass er sich auf jeden Fall sehr darüber freuen wird wie viel er sich beim Songwriting ausdenken darf und dass er nur ja verhältnismäßig wenig Regeln befolgen muss klingt auch tatsächlich fast ein bisschen cooler als nur Gitarre zu spielen.

00:11:36: Sage ich doch... und wenn er noch weitere Fragen hat dann schick ihn gerne nochmal zu mir.

00:11:41: Das mache ich auf jeden Fall.

00:11:42: Danke, Dinoa für die ganzen Infos!

00:11:44: Gerne, Lea.

00:11:46: Fred?

00:11:47: Ja?

00:11:47: Fred, ich hab gute Neuigkeiten...

00:11:49: Lea, lea, danke, danke.

00:11:51: Schon alles gehört.

00:11:53: Das ist ja wunderbar.

00:11:55: Ich kann einfach schreiben was ich will.

00:11:57: Ja

00:11:58: das stimmt aber... Ja

00:12:00: erst mal so ein... Backing, Track oder so finden und dann das Schreiben.

00:12:05: Und danach kann ich eine passende Melodie dazu singen.

00:12:09: Oh wie toll!

00:12:11: Ich habe direkt schon eine Idee für meinen allerersten

00:12:14: Song.

00:12:14: Okay was ist denn für ne Idee?

00:12:16: Dafür hab'

00:12:16: ich jetzt leider gar keine Zeit mehr leer.

00:12:18: Ich muss die Idee schnell aufschreiben bevor ich sie wieder vergesse aber ich zeig dir den Song dann wenn er fertig is okay?

00:12:24: Okay Frieda viel Spaß

00:12:26: beim

00:12:27: Song schreiben.

00:12:28: Danke Und wenn ihr auch mal so eine Frage habt, dann schreibt uns doch gerne an fred.fuchs-regenbogen.de.

00:12:36: Ganz viel Spaß!